近日，湖北省教育廳發布了《省教育廳關于公布2024年度省級一流本科課程認定結果的通知》(鄂教高函〔2024〕25号)，我院潘安教授作為課程負責人負責的《流行病學》獲批省級本科一流課程，該課程憑借其紮實的教學基礎、創新的教學模式以及卓越的課程育人效果廣獲好評。

課程特色鮮明，緊跟學科前沿

該課程作為公共衛生與預防醫學專業的骨幹課程，不僅系統講授流行病學的核心概念，還注重培養學生的實踐能力和綜合素質。課程團隊踐行“以研促教”，将團隊在《JAMA》《BMJ》等國際頂級期刊上發表的研究成果融入教學，确保教學内容與時俱進。連續三年邀請國際知名學者開設“臨床流行病學”“營養流行病學”“分子流行病學”等全英文專題課程，為學生拓展國際視野。

創新教學模式，突出高階性與挑戰度

在教學模式上，課程團隊大膽創新，結合“微課自學”“項目彙報”等教學方式，與傳統理論講授相結合，注重理論與實踐并重，極大提升了學生的學習興趣和綜合能力。團隊還将實踐課程比例提升至40%，以滿足學生動手能力培養的需要。通過課堂互動、案例分析、實驗教學等多種形式，學生不僅掌握了流行病學知識，還提升了解決實際公共衛生問題的能力。

立德樹人，“如鹽入水”融入思政育人

2024年，課程負責人潘安教授被人民衛生出版社遴選為《流行病學》課程思政案例庫主編，以此案例庫為指導，緊扣立德樹人根本任務，深挖學科思政元素，将家國情懷、科學素養與人文精神融入疾病防控的案例教學之中，潛移默化地培養學生服務“健康中國”和“人類健康命運共同體”的使命感。課程負責人潘安教授表示：“我們希望通過這門課程，不僅傳授專業知識，更要讓學生擁有強烈的社會責任感，成為國家公共衛生事業的棟梁之才。”該課程以良好的育人成效獲批2024年8858ccl8利网址校本科課程思政示範項目校級立項。

教學改革成果顯著，團隊實力雄厚

近年來，課程團隊在教學改革方面成效顯著，多次榮獲省級和校級教學成果，教學經驗備受肯定。課程負責人潘安為同濟醫學院8858ccl8利官网院長、教授、博導、國家傑青，全國高等學校預防醫學專業第九輪規劃《流行病學》副主編，主持國家自然科學基金重點項目、科技部重點研發計劃項目，以第一或通訊在NEJM、JAMA、BMJ等醫學頂刊發表論文多篇，H指數達89，連續7年入選全球高被引科學家。團隊成員均為教授、博導，劉莉教授為國家“萬人計劃”青年拔尖人才，王齊教授主持國家自然科學國合重點項目，鐘榮教授為湖北省青年拔尖人才，吳靜多次獲得校教學質量優秀獎，團隊主持國自然面上項目多項，以第一或通訊在JAMA、GUT等醫學頂級期刊發表論文多篇。

未來展望：打造一流課程，服務“健康中國”

針對未來發展，課程團隊提出了新的規劃：課程将繼續依托“大健康”理念，推進課程思政建設，依托自主研發的課程思政案例庫打造示範課；強化流行病學新技術、新方法的引入，如健康大數據與人工智能的應用；并進一步利用信息技術，開發突發公共衛生事件的虛拟現實教學内容，增強學習體驗感。同時，課程團隊将持續加強師資隊伍建設，打造高水平“雙師型”教學團隊，為培養适應新時代需求的高素質公共衛生人才而不懈努力。

此次獲批省級本科一流課程，是對《流行病學》課程團隊長期堅持教學改革和創新實踐的高度肯定。課程團隊将以此為契機，繼續深化課程建設，努力為中國公共衛生人才培養和“健康中國”戰略實施貢獻更大力量。